3、梦想

赵教授闻言抚了抚镜框说：“请问同学你口中的实际行动是？”
“你是不是有病啊！”前排那位同学再次发声，“你没看咱国家对某国申遗的态度吗？你会理会一个泼妇或者神经病吗？”
“我所说的实际行动很简单，就是汉字的宣扬。”路文风说，“就如同我们学校一样，汉字文化的输出依旧是一项重大的历史进程，一提起漫威好莱坞，哦，大家都知道这是美国的，一提起漫画动画，哦，RB比较著名，韩国也有明星养成毒瘤电视剧盛行，每个国家有每个国家的文化输出，而我们中国，我觉得影响力最深的文化便是汉文化！”
路文风扫视众人，“我有一个梦想，我想让汉字文化传遍整个世界，让世界人都明白只要出现汉字，那就一定是中国最具特征、最宝贵的文化瑰宝，独一无二！”
“中国代表不是古装剧么……”
“应该是网文吧……”
“汉字是中国的，整个世界都知道吧……”
“他刚才说梦想了吧？这孩子咋还这么幼稚呢……”
路文风嘴角一阵抽搐，内心说我讲的这么慷慨激昂，你们几个非要拆我的台吗！我说的又没错！
“咱们是汉语言文学专业的学生。”路文风再次强调，“所以我觉得大家应该有这个专业的觉悟，将汉字语言这个文化从学校开始逐渐的传播出去。不积跬步，无以至千里，我想说的就是这个道理。”
“有梦想很好，尤其还是宣言我们汉字文化，可别取笑。”赵教授率先起头，啪啪啪鼓起了掌来。
同学们不明所以，但掌声也是依次递增，在不和谐的啪啪声中落下帷幕。
路文风觉得这掌声很刺耳，可他在赵教授的课堂上讲出这一番话来是鼓足了勇气的。
很多时候汉语言专业的学生们不一定就喜欢这个专业，就如同路文风根本一点也不喜欢土木工程。
如果可以，他真想跟某个跟他有相反想法的人换一换。
但现在的事实是，即便他加入了这个专业，想要妄图依靠自己的力量来改变这个专业学生的思想，是不太可能的。
小学的时候老师问你的梦想是什么。
有人说我想当老师，我想当医生，我想当科学家，我想当宇航员……
现在上大学了都快进社会了还谈当年那些随口一说的伟大梦想，听起来就挺可笑。
这一点路文风没法反驳。
可是，从文字之神赋予他任务的那一刻起他已然明白，他是被上天选中来宣扬汉字文化的代表。
既然被神选中，那就无所畏惧了。
把内心想要说的，不敢说的，在今后的时间里统统说出来，不只是为了他的兴趣爱好以及他那挂在嘴边的肤浅梦想。
路文风想要用实践证明，他将会为汉字文化添上一双七彩的琉璃之翼。
他拿出一根中性笔，端端正正在16K的信纸上面写下五个大字。
汉字与梦想。
他抓起信纸举高，让每个可能看到看不到的学生们认识到，他绝不是说大话。
…………
下课铃响了，路文风对着赵教授点头示意，随后在众人的注视下离开了这里。