第四章 这么一个天才，劝退？ 求

第四章这么一个天才，劝退？（求支持，第四更）
二中高干子弟的聚集地，也是学霸的聚集地。
这里你可以看到父母的努力，也能看到无所事事的孩子。
有人第一时间就知道了消息。
找不到那个孩子？
那就永远别找了，这道题解开的只可能是自己的孩子。
高干子弟的父亲想到了给桃夭夭这边家里人讯息，希望桃夭夭家里人可以让她的女儿撒个慌。
可是，电话过来之后，桃夭夭第一时间就给了华雄。
华雄的回答很有趣。
“数学，是唯一没办法造假的学科。”
数学就是数学，对就是对，错就是错，冒名顶替完全不存在。
如果可以冒名顶替，这个论文就会被麻省理工拿走的。
如果只是普通猜想，教授或许去抢夺学生的成果。
可是这是世界难题，没人敢碰。
他们只是觉得对，这就足够了。
而梅森素数的解答，需要的是强大的计算机的运算能力。
鸿蒙和宙斯，世界最大的两台计算机，需要运算最少一天，才能计算出新的数字。
所以，梅森素数是最没用，但是也是最魔鬼的世界难题。
二中，校长，老师，教育处主任，所有人都站在了学校了门口。
学校紧急大扫除。
迎接着这些可能写在数学课本里面的教授。
华雄率先出现。
身后跟着一群招生处的主任。
清华的，复旦的，人品大学的等等。
大家就像是疯了一般，找了过来。
校长主动和华雄握手。
“你带着这个孩子，去找那个少年，一个班级一个班级的看。”
校长点头。
到现在，大家还是存在着一点点的希望，希望，这个孩子只是调皮，而不是真的他们猜想的那种。
三个年级组。
每个年级组二十个班级。
六十个班级，一千六百多个学生。
桃夭夭没生气，也没急躁。
等桃夭夭回来，身边没带着人的时候，华雄彻底的发火了。
“有人说，这个少年被你们劝退了。”
“我要知道，为什么高中生会被劝退？”
“义务教育，你们有什么资格剥夺？”
“谁给你们的权利？”
校长额头冒着冷汗，尼玛，这不是很多高中都在做的么？把一些学生赶走，维持升学率。
“没人记得那个学生么？很好，非常好，看来你们劝退的人，真的很多很多呀。”
“我不希望是最坏的结果，如果是，某个班级，需要彻查到底。”
什么是最坏的结果？
华雄知道，也不希望他猜测的是对的。
“给我时间，给我时间，我马处理。”
华雄不着急，等待着。
桃夭夭询问。
“什么是最坏的结果？”
“你是个好姑娘，真的是个好姑娘，如果那个孩子遇到的不是你，那么我们可能一辈子找不到这个孩子了，最坏的结果就是他的智商很高很高，高到了被人开除了，都不知道如何解释。”
“啊，怎么可能，自己没错，就说呗。”