第51章 朱棣的建议：设立两榜，分

朱元璋坐在位子看着朱棣，笑着哦了一声道：“燕王殿下，那就说说你的所见所闻吧。”
于是朱棣开口了，“父皇一直在京城，没有去北方看看。”
“儿臣一路渡河北路过山东，所过之处荒草遍野，十室九空。”
“一个村庄里，都是穷苦的农户，能读书的人特别少。”
“等到了州城之地，那里的百姓又受元人的压迫和影响特别重。”
“北方士子对经书教义的理解，和南方士子有着巨大的差异。”
“这种差异是区域性的，越往北越严重，燕云十六州之地更是与山东之地不同。”
燕云十六州之地，都丢了几百年了，一开始被金人女真管理，后来又被蒙古人弄过去了。
汉人都是低人一等的，所受的待遇不行，贫穷人家想要读书，压根不可能。
偶尔有一些读过书的，三观还要被金人和蒙古人更改了。
“父皇想要在大明立国之初，举行科举考试，这其实是一件好事情。”
“但是这次科举考试的时间点错了，不应该是现在，而是应该推迟个两三年。”
一旁听着朱棣说话的马皇后此时走了过来，搬了一张椅子反正朱棣的面前，“老四，你坐下来跟父皇慢慢说。”
“你刚刚说应该推迟两三年考试，这又是怎么回事？”
朱棣坐下后，看着马皇后解释道：“我们应该用两三年的时间，制定一个科举考试的标准出来。”
“然后颁发下去，让大明境内的考生，全部按照咱们划定的标准来进行学习读书和考试。”
“而且我们大明应该注重百姓的文化教育，在各地开设学堂，让幼儿从小就如学堂读书习字。”
朱元璋听后有些犹豫，“这个恐怕不行吧，全国建设学堂，那得花多少钱啊。”
朱棣摇摇头，“父皇，建设学堂，咱们可以不花钱的。”
“咱们可以发动民力啊，只要家长出力建造学堂，孩子们就能免费入学堂学。”
“学堂的老师可以由咱们朝廷统一派发，就从咱们国子监的派发出去。”
“他们本就是大明的人才，而且将来回出仕途，只要他们去地方教学三年，回京后经过考察，就给直接安排官位。”
“父皇不是一向秉承官员们要体察民情，了解百姓疾苦吗？”
“那些国子监的学生们，派到大明各地，不仅能用他们的知识，教育当地的孩子。”
“还能了解当地的情况，儿臣这边甚至有一个不成熟的想法。”
“那就是，可以让在地方教学三年的国子监学生担任当地的县官。”
朱元璋已经被朱棣的话给惊住了，朱棣的这个建议实在是太棒了。
朱元璋原本还发愁，国子监那帮大明未来的官员们，怎么安置他们。
若是按照朱棣的所说的去做，那彻底就不用担心了。
“老四，你这个想法非常的好，但是咱还是有一件事情不了解。”
“按照你的做法，这天下读书人，不久之后就会变多了。”
“书生们多了，就容易闹事，你看现在的这些北方士子不就现成的例子吗？”
朱棣看着朱元璋笑了起来，“父皇，北方士子之所以闹事，是因为没有得到公平的待遇。”
“如果大家都在圈定好的范围内，进行科举考试，他们就不会闹事了。”
“至于父皇担心那些学子们，咱们更是从他们还小的时候就培养他们知书懂礼，忠君爱国。”
朱元璋此刻心中激荡不已，朱棣说的话，完全可行。
“老四啊，关于你说的这个全国统一办学堂的事情，咱们日后有时间，再去慢慢的讨论。”
“眼下最要紧的是平息这帮北方士子们的怒火。”
“你不是说你早就有应对之策了吗，赶紧说出来帮父皇解忧啊。”
朱元璋这个老农民是第一次当皇帝，他的思想很狭隘。
他厉害之处在于下手狠，对于威胁自己皇位和统治的，那是直接杀人。
将有危险的人物直接给解决了，这样就不存在危险了。
眼下有个足智多谋的儿子，朱元璋可开心了，他觉得自己的儿子比刘伯温那货强多了。
刘伯温光是一个劲的反对科举考试，但是又不说出个所以然来。
哪像自己儿子，跟自己详细的说这么清楚。
朱棣看着满脸都是期待之色的朱元璋，缓缓开口道：“这事解决的办法很简单，那就是咱们进行南北分榜。”
“也就是南方士子设立一个榜，北方士子设立一个榜，分别取仕。”