89. 冲动

陈墨将这一席话脱口而出，才反应过来，不自觉地，他竟在要传达的意思和所使用的口吻中，混杂进了对无形之术的感悟。
而且，在谈论这一问题时，他产生了一种不吐不快的冲动。
否则，以他的脾性，哪怕刚开始没注意，讲到一半也应当感觉得出来，然后将这番可能留下线索的话语终止。
但那股冲动，却使他在大庭广众之下传播出有关无形之术的见解，虽然只是只鳞片爪，但也足够危险。
只是，这股圆融感——是怎么回事？
他敏感地察觉到血脉中冬之力的更好的契合。
莫非——
“太棒了！”英文老师的惊叹打断他的思绪。
“惊人的见解！我还从没听过这样的观点！而且，非常富有说服力。你显然对这篇文章有所研究。还有什么想要说的吗？”
他眼里闪过一抹微不可查的渴求的光辉，正如他心间划过的一丝毫无痕迹的贪婪的想法，或许连他自己都没有察觉到。
陈墨轻轻摇了摇头。
不经意间的透露已经够糟的了，既然已经反应过来，怎么可能会继续。
只是，就在他摇头之际，他立刻感觉到那种圆融感的快速的消退。
这——
“也对，这样好的见解的确只能是妙手偶得。”英文老师露出惋惜的神色，仿佛失去了一睹珍宝的机会。
他咳嗽一声，正准备继续讲课，却又听到陈墨说道：“等等，我或许还有一些想法。”
他改变了主意，关于突如其来的圆融感，他想再尝试一番。
“不必勉强。在你这么大的时候，我的脑海里有时也会闪过一两句特别棒的言语，但当我想要更深入，我就发现了自己的局限，那一两句话就是我在那个年纪时候的天花板，再怎么穷尽脑汁，也是没有办法在短时间内超越。直到我后来接触到更高深的学问。”英文老师说。
“所以不必急于一时，这也是学习的意义所在。”他安慰道。
他显然是以为陈墨是要为赋新词强说愁。
“让我试试吧。我的确有一些想法。”陈墨坚持道。
英文老师无奈地摇了摇头，把这看作是少年人的倔强，说道：“好吧，如果你坚持的话。”
尤涅佛却没有立刻开始讲述，他对英文老师说道：“您一定对《瓦尔登湖》有过研究，如果可以的话，请您对我刚才的言论提出一个问题。”
英文老师立刻反应过来，陈墨这是要采用对话的形式。
在欧洲诸多著作之中，对话形式是一种比较少用的形式，只在哲学著作中偶尔见到。
其中最有名的是柏拉图的《理想国》，比较不出名的比如印度的《奥义书》，值得一提的是，冠名这所公学的《查拉图斯特拉如是说》，也是以对话体来书写。