034：我自己排的队列，我为什么要

034：我自己排的队列，我为什么要站？（求数据，求支持）
潘元胜一拍大腿。
路星河非常自觉地站了起来。
“进来。”
余淮从门外进来，看着两人：“潘主任，搞定了。”
“诶？怎么是你？苏晨呢？”
“他？”余淮嘴角一耷拉：“他还在操场排练。”
“这才半个小时不到，你们可就成功了？”潘元胜指着自己的手表，神情和语气中充斥着不可思议。
曾经他们排练这个羡慕，最少最少也得四个小时。
其他的都得等到晚吃饭才能成功。
今天这就半个小时？
别人信不信不知道，反正他不信。
“你回去告诉苏晨，这可不是闹着玩的，还有半个小时，赶紧让他排练！”
潘元胜抬头看着路星河，还想再说两句。
但发现余淮没走。
“还看什么？赶紧去啊！”
“不用了，已经拍好了。”
“我们都排演两遍了，等着您回去验收，我们就自由活动了。”
余淮怎么可能就这样回去？
他们可都等着让小潘看完表演解散活动，这要是自己回去了，不得被他们扒了？
“最好是真的，不然的话，你跟着苏晨一起跑圈。”
整理一下衣服。
潘元胜跟着余淮一起离开办公室。
路星河看到人离开了，看着桌放着的茶杯。
嘴角扬起了一个古怪的笑容。
............
操场。
苏晨躺靠在椅子休息。
“别睡了，潘主任来了。”
“恩？”
苏晨惊醒，站起身。
余淮走进队伍，高举黄牌。
潘元胜到演讲台，看着下面规规矩矩站好的学生。
看向教官：“他们都训练好了？”
“额...昂！训练好了。”教官也不知道该怎么说，只能点头。
潘元胜看着苏晨：“怎么做到的？”
“很简单。”苏晨看着他：“在答题卡写过字吗？”
潘元胜：“......”
[来自潘元胜的怨气值：333！]
“好吧，我知道你没有。”
“那就换一个正能量一点的说法。”苏晨干笑一下，解释道：“第一步，把所有同学放到一个XY轴的坐标，没一个人就像是一个像素点。
第二步，在坐标轴写出校训，然后找到每个人的对应点。
第三步，用‘0’和‘1’做编码，‘0’代表蹲，‘1’代表站，然后根站位，发放给每一个同学。”
“接下来~”苏晨拿着喇叭：“第一组！~”
下面的同学根据指示，或蹲或站。
不一会儿。
‘好问’两个字在操场缓缓出现。
“第二组。”
跟刚刚一样，有的人站，有的人蹲。
‘力行’两字缓缓出现。
随着第三组、第四组的喊出。
振华的‘好问力行，正气向’八字校训挨个出现在同学们的手里。
潘元胜瞪大眼睛看着下面发生的一切。
眼中满是震惊。
没想到曾经最浪费时间的一个项目，到这个学生手里就这么简单了？
以前他们浪费的那么长时间都是为了什么？
这也太快了吧！
林路雪：“潘主任~正好一个小时~”
“咳咳！~”听到声音，潘元胜也从震惊中走了出来。
“效果是非常不错，任务完成的也很好。”
“但是......”
苏晨直接把之前准备的纸拿了出来：“这是我准备好的方阵图，以后知道把学生按照这个矩形站出来，按照面的标注发纸条就行，比现在简单。”